physique FISA + 1A ondes

Maths2A/index.markdown

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 ## Chapitre 1 : Compléments d'algèbre linéaire
 
-[Cours](Maths_2A_01_C_Algebre.markdown), [Exercices](Maths_2A_01_EX.markdown), [Méthodes](Maths_2A_01_MT.markdown)
+[Cours](Maths_2A_01_C_Algebre.markdown)
 
 ## Chapitre 2 - Séries numériques
 

Physique1A/Physique_1A_02_C_Ondes.markdown

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 layout: default
-title:  "Physique A1 - Chapitre 2 - Ondes"
+title:  "Cours : Physique 1 MPSI"
 date:   2024-07-01 12:19:36 +0200
 categories: courses
 id: Phy1_02_C
@@ -76,6 +76,16 @@ On distinguera :
 
 **Et à quoi ça sert ? :** Concrètement, on utilise le plus souvent le phénomène d'interférence afin de mesurer *précisément* une distance. En effet, on peut atteindre une précision de l'ordre d'une fraction de la longueur d'onde. Et dans le cas des ondes lumineuses... ça fait une sacrée précision. 
 
+https://www.etienne-thibierge.fr/cours-2024_optique/25_modele-scalaire_poly-prof.pdf
+
+**Calcul, et explication mathématique du phénomène :**
+
+Typiquement, un détecteur présente une sensibilité *quadratique*, c'est à dire qu'il est sensible à l'amplitude de l'onde *au carré*.
+
+De plus, les oscillations d'une onde lumineuse sont trop rapides pour être observées directement (que ce soit par l'oeil humain ou la majorité des capteurs). On va donc généralement mesurer la moyenne temporelle de cette intensité. 
+
+
+
 
 
 ### Diffraction

PhysiqueFISA/Physique_FISA_01_C_EB.markdown

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+layout: default
+title:  "Physique FISA"
+date:   2024-07-01 12:19:36 +0200
+categories: courses
+id: Phy3_01_C
+---
+
+# Chapitre 0 : Outils mathématiques
+
+## Coordonnées cartésiennes, polaires, et sphériques
+
+Il est d'usage en physique d'utiliser un système de coordonnées approprié au problème que l'on va traiter. 
+
+### Coordonnées cartésiennes
+De manière générale, on utilise le système des coordonnées cartésiennes, où un point est repéré par ses côtes le long des axes $Ox,Oy,Oz$
+
+### Coordonnées polaires
+
+![image info](./img/Coordonnees_polaires.png)
+
+Dans un plan, on peut également considérer les coordonnées polaires : au lieu de considérer l'abcisse $x$ et l'ordonnée $y$ d'un point, on va plutôt le repérer via sa distance à l'origine $r$ et l'angle formé avec l'axe des abcisses $\theta$.
+
+On a :
+$r = \sqrt{x^2+y^2}$ et $\theta = \arctan (\frac{y}{x}) \pm \pi$
+
+Et à l'inverse : 
+$x = r \cos (\theta)$ et $y = r \sin (\theta)$
+
+### Coordonnées cylindriques
+
+![image info](./img/Coordonnees_cylindriques.png)
+
+On peut généraliser le concept des coordonnées cylindriques dans un espace à 3 dimensions, en ajoutant la hauteur $z$ du point considéré. Les calculs restent les mêmes. 
+
+### Coordonnées sphériques
+
+![image info](./img/Coordonnees_spheriques.png)
+
+Il s'agit maintenant de repérer un point dans un espace à 3 dimensions, armé de deux angles et une distance (penser latitude/longitude).
+
+On a maintenant : 
+$\rho = \sqrt{x^2+y^2+z^2}$, $\varphi = \arctan(\frac{y}{x})$, et $\theta = \arccos(\frac{z}{\rho})$
+
+Et à l'inverse : 
+$x = \rho \sin(\theta)\cos(\varphi)$, $y = \rho \sin(\theta)\sin(\varphi)$, et $z = \rho \cos(\theta)$  
+
+
+# Chapitre 1 : Champ électrique et magnétique 
+
+## Qu'est-ce que la charge électrique ? 
+
+![image info](./img/wiki_charge.png)
+
+Quand on parle de gravité / d'interaction gravitationnelle, on sait que tout corps massique est à la fois une source de champ gravitationnel (i.e. il peut attirer tout autre corps massique) mais peut également interagir avec tout champ gravitationnel (i.e. il peut être attiré par tout autre corps massique). 
+
+Les particules chargées électriquement agissent de la même manière, à la différence près qu'elles peuvent être chargées négativement. 
+
+![image info](./img/Div_conv_E.png)

PhysiqueFISA/index.markdown

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+layout: default
+title:  "Physique FISA"
+date:   2024-07-01 12:19:36 +0200
+categories: index
+---
+
+# Sommaire Physique FISA
+
+## [Références - Sources](ref.markdown)
+
+## Chapitre 1 : Électrostatique et Magnétostatique
+
+[Cours](Physique_FISA_01_C_EB.markdown)
+